Jestem psychologiem, terapeutką integracji sensorycznej oraz trenerką umiejętności społecznych. Ukończyłam studia magisterskie na kierunku psychologia kliniczna i psychoterapia oraz studia licencjackie z psychologii medycznej. Posiadam kwalifikacje do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz ukończyłam szkolenie Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) I i II stopnia. Swoją wiedzę i kompetencje stale rozwijam, aby jak najlepiej wspierać dzieci w ich indywidualnym rozwoju.
W pracy z dziećmi najważniejsza jest dla mnie relacja. Wierzę, że zanim dziecko będzie gotowe na zmianę, musi poczuć się zauważone, wysłuchane i bezpieczne. Dlatego do każdego dziecka podchodzę indywidualnie, z uważnością na jego potrzeby, możliwości, emocje i tempo pracy.
Nie szukam jednego sposobu, który będzie pasował do wszystkich. To dziecko jest dla mnie punktem wyjścia, dlatego dobieram formy pracy tak, aby były dla niego zrozumiałe, angażujące i dostosowane do jego możliwości. Zależy mi, aby gabinet był miejscem, w którym dziecko nie czuje się oceniane, lecz ma przestrzeń, by być sobą, próbować, popełniać błędy i stopniowo zdobywać nowe umiejętności.
Mam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w różnym wieku. Wspieram je w rozwoju emocjonalnym i społecznym, budowaniu relacji oraz rozwijaniu umiejętności potrzebnych w codziennym funkcjonowaniu. W pracy terapeutycznej ważne jest dla mnie dostrzeganie nie tylko trudności, ale również mocnych stron i indywidualnych zasobów dziecka. Wierzę, że odpowiednio dobrane wsparcie pomaga je rozwijać i wzmacniać poczucie sprawczości.
W swoją pracę angażuję się z pełną uważnością i odpowiedzialnością. Każde dziecko jest dla mnie ważne, dlatego zależy mi, aby otrzymało ode mnie szacunek, akceptację i realne wsparcie. Istotna jest dla mnie również współpraca z rodzicami, oparta na wzajemnym zaufaniu i wspólnym poszukiwaniu najlepszych sposobów wspierania dziecka.
Prywatnie lubię aktywnie spędzać czas, szczególnie na rowerze, oraz odkrywać nowe miejsca. Cenię sobie także możliwość ciągłego rozwoju i zdobywania wiedzy, którą mogę wykorzystywać w swojej pracy.